【合格者の結論】行政法はこう覚える！点が伸びる勉強方法ベスト7

行政法の勉強、正直どこから手をつければいいかわからなくなっていませんか？ 僕も最初は「量が多すぎてムリだ…」と座り込んだタイプです。でも、流れで理解すれば行政書士試験の中でいちばん点が伸びる科目になります。ここでは専門家として、本当に得点につながる行政法の学習手順・頻出論点・過去問の使い方まで“迷わず進める道筋”を全部まとめました。読み終える頃には、「行政法ってここまで分かるんだ」という手応えが必ず残ります。さあ、一緒に最短ルートで得点源に変えていきましょう。

行政法の勉強が難しいと感じる理由｜つまずくポイントを先に解消する

行政書士試験の行政法は、全300点中112点を占める一番のメイン科目です。にもかかわらず「テキストを読んでも頭に入らない」「行政手続法や行政不服審査法の違いがごちゃごちゃする」と感じて、勉強を後回しにしてしまう受験生が本当に多いです。

でも、行政法が難しく感じるのは、あなたの頭が悪いからではありません。行政法という科目の“性質”と“勉強の順番”がズレているだけです。ここでは、行政法の勉強法に入る前に、多くの人がつまずくポイントを一緒にほどいていきます。

「科目ごとの勉強バランスを全体から見直したい」という場合は、先に行政書士試験の科目別勉強法のまとめ記事をざっと読んでおくと、行政法の位置づけもイメージしやすくなります。そのうえで、この行政法パートを読み進めると理解のスピードが一気に上がります。

行政法は“量が多い”のではなく“関係が見えない”から難しく感じる

行政法が難しいと感じる一番の理由は、条文や用語の「量」が多いからではありません。行政法総論・行政手続法・行政不服審査法・行政事件訴訟法などの“つながり”が見えないまま、バラバラに勉強してしまうからです。

たとえば、同じ「処分」に不満がある場合でも、「まず行政庁に不服申立てをするのか」「いきなり裁判を起こせるのか」で使う法律が変わります。行政手続法・行政不服審査法・行政事件訴訟法は、現実の手続の流れに沿ってきれいに並んでいるのに、テキストでは章が離れていることが多く、全体の関係がイメージしづらいのです。

そこで、行政法を本格的に勉強する前に、まずは「一人の市民が行政と関わるストーリー」を頭の中で描いてみることをおすすめします。たとえば「建築許可を申請→役所が許可・不許可の処分→不満なので不服申立て→それでもダメなら裁判」という流れをイメージしてから条文を読むと、「あ、この場面は行政手続法の話だな」「ここから先は行政不服審査法の出番だな」とスッと整理できるようになります。

多くの受験生のイメージ	実際の行政法の姿
条文が延々と続く“覚えるだけの科目”	行政と市民のやりとりをルール化した「ストーリーのある科目」
総論・三法がバラバラに存在している	一つの処分を起点に、段階ごとに法律が切り替わる“一本の流れ”
似た用語ばかりで違いが分からない	「いつ」「どこで」「だれが」使う用語かを押さえればスッキリ整理できる

ぼく自身、最初に行政法のテキストを開いたときは、用語の多さにクラクラしました。ですが、上のように「行政と市民のストーリー」で全体を見直した途端、“量”に見えていたものが、一本の“流れ”に変わった感覚がありました。あなたも、まずはこの全体像を押さえるところからスタートしてみてください。

行政法を誤解させる「暗記中心の勉強法」が得点を下げる原因

行政法で伸び悩む受験生のほとんどが、過去問やテキストの文章を「そのまま覚えよう」としてしまいます。確かに、行政書士試験では行政法の条文知識がそのまま問われる問題も多いので、暗記は避けて通れません。ただ、文章を丸暗記しようとすると、少し聞き方を変えられただけで答えられなくなるという大きな落とし穴があります。

行政法の択一式や多肢選択式の問題は、「言い回しを少し変える」「例外だけを聞く」「複数の法律をまたいで出題する」といったひっかけ方をしてきます。暗記だけに頼っていると、見たことがあるような選択肢なのに「どこが違うのか」が判別できず、ケアレスミスが増えてしまうのです。

そこで必要になるのが、「条文の言葉」ではなく「条文が言いたいルール」を理解する勉強法です。たとえば「行政行為の取消と撤回」の違いを、単に定義文で覚えるのではなく、「いつまでさかのぼって無効になるのか」「だれの保護のためのルールなのか」をセットで押さえるだけで、ひっかけ選択肢に強くなります。

暗記中心の勉強から抜け出すには、過去問を解いたあとに「なぜこの選択肢が◯で、ほかが×なのか」を自分の言葉で説明してみることが一番効果的です。詳しいやり方は、行政法の過去問の使い方をまとめた過去問攻略の記事と、記述式対策を詳しく解説した記述式対策の記事でくわしく紹介しています。

行政法は「総論→三法」の流れを押さえるだけで一気に理解が進む

行政法のテキストは、「行政法総論」「行政手続法」「行政不服審査法」「行政事件訴訟法」などの章に分かれていて、最初は構成だけでも混乱しがちです。しかし、勉強の順番を「総論→三法」の流れにそろえるだけで、理解のしやすさが大きく変わります。

まず「行政法総論」で、行政行為・行政立法・行政契約といった“行政の道具”の全体像を押さえます。次に、行政手続法で「行政庁が処分をするときのルール」、行政不服審査法で「処分に不満がある人が行政庁に不服申立てをするルール」、行政事件訴訟法で「それでもダメなときに裁判所で争うルール」というように、手続の順番どおりに三法を学んでいきます。

この順番で学習すると、「この条文はどの場面の話か」が直感的に分かるようになります。逆に、テキストの並び順のまま何となく読み進めると、「さっきの条文とどんな関係があるのか」が見えず、同じページを何度も往復することになりがちです。

時間に余裕があれば、ノートやA4用紙に、次のような簡単な図を自分で書いてみてください。自分の手を動かして“行政法マップ”を作る作業そのものが、最強のインプットになります。

手続の流れ	関係する法律	ポイント
行政庁が処分をする場面	行政法総論＋行政手続法	どんな処分か・どんな手続を踏むかを整理する
処分に不服がある場面	行政不服審査法	だれが・どこに・いつまでに申し立てるかを押さえる
それでも納得できず裁判に進む場面	行政事件訴訟法	取消訴訟など4類型の違いと要件を整理する

令和の行政書士受験生の多くは、スマホでテキストアプリやWeb教材を使いながら学習しています。電車の中やスキマ時間で行政法の条文を眺めるときも、この「総論→三法」の流れを意識しておくだけで、画面の中の一条文がストーリーのどの位置にあるのかが見えてきます。

まとめ

• 行政法が難しく感じるのは、条文の量ではなく「行政法総論・行政手続法・行政不服審査法・行政事件訴訟法の関係」が見えていないからという理由が大きい。
• 暗記中心の勉強法に偏ると、言い回しを変えられただけで正誤判断ができず、行政法の得点が安定しない原因になる。
• 行政法は「行政法総論→行政手続法→行政不服審査法→行政事件訴訟法」という手続の流れにそろえて学ぶことで、一つ一つの条文がストーリーのどの場面か分かりやすくなり、理解と記憶の両方が一気に進む。

行政法に苦手意識があるなら、いきなり細かい条文に飛び込むのではなく、まずはここで紹介した「関係性」と「学ぶ順番」から整えて、次の勉強ステップへ進んでいきましょう。

【合格者の結論】行政法で点が伸びる勉強方法ベスト7

行政書士試験の中でも、行政法は配点112点と最重要科目です。ここを得点源にできれば合格可能性がグッと高まります。とはいえ、どこからどう学べばよいのか迷ってしまう人も少なくありません。そこで合格者が実際に実践している“点が伸びる勉強法ベスト7”を、順を追って丁寧に解説します。これは単なるテクニックではなく、あなたが本番で正答率を上げるための本質的な勉強法です。

① 行政法の全体像を“ひとつの流れ”でつかむと理解が早くなる

行政法は「行政法総論」「行政手続法」「行政不服審査法」「行政事件訴訟法」など複数の法律分野に分かれていますが、本質的にはすべてが一つの大きな流れとしてつながっています。たとえば「行政庁が処分をする→不服申立て→それでも不満なら裁判所へ」というストーリーで考えると、どの法律を使う場面なのかが自然と理解できます。こうした全体像を最初に押さえておくだけで、条文や判例の意味が腑に落ちやすくなります。

この“流れ”を把握せずに部分的に条文を読んでいると、どこでどの規定を使うべきか判断がつかず、勉強の効率が落ちてしまいます。教科書やテキストでは線でつながっていない情報が多いので、あなた自身で“行政法のストーリー”を描くつもりで学んでください。これが「理解優先」で進めるうえでのスタートラインになります。 

② 出題が多い順に学べば最短で得点源になる（総論→手続→不服→訴訟）

次に重要なのは、行政法の中で**出題頻度が高い分野から順番に学ぶこと**です。本試験では行政法総論や行政手続法の分野から多く出題される傾向があり、これを優先して理解することで効率的に得点源をつくれます。たとえば、行政行為の基礎理論や手続の流れは頻出ですから、まずはここを完全に把握しましょう。

出題頻度の少ない部分を最初に勉強してしまうと、得点に結びつかないまま時間だけが過ぎてしまいます。部分的に時間をかけるよりも、まずは“当たる確率の高い分野に重点を置く”勉強順序を意識してください。合格者の多くは、この順番で学習を進めています。

③ 行政行為の種類と取消・撤回の関係を図で覚えると混乱しない

行政法の中でも特に用語や制度が絡み合って理解が難しいのが「行政行為の種類」と「取消・撤回」の関係です。ここは単なる暗記ではなく、「なぜこの場面で取消が使われるのか」「撤回とはどう違うのか」という関係性を押さえることが大事です。

合格者はこれを頭の中で単純な図にして整理しています。たとえば、処分が違法だった場合は取り消し、瑕疵（不備）がある軽微な行政行為は撤回といった“分岐図”を自分で書いておくと、実際の問題で迷わなくなります。このような図解は曖昧な記憶を整理し、応用問題にも強くなるためおすすめです。

④ 行政手続法・行政不服審査法・行政事件訴訟法を“仕組み”でつないで覚える

行政法の三法は、条文ごとの細かいルールが多いものの、すべて一つの“仕組み”としてつながっています。行政手続法は行政庁がどうやって処分を行うかの手続きを定め、行政不服審査法はその処分に不服がある場合の申立てを扱い、行政事件訴訟法は不服申立てで解決しない場合の裁判制度です。これを単なる条文の羅列として覚えるのではなく、「どの時点でどの法律が作用するのか」という“仕組み”として理解してください。

この視点で学ぶことで、条文単体の暗記では気づかない制度全体の理屈やつながりが見えてきます。各法ごとに覚え方を分けるのではなく、“全体の仕組み”で掌握することが、合格レベルの理解につながるポイントです。 

⑤ 過去問は「読む→解く→理由づけ」の3ステップが最も点が伸びる

行政法の得点を伸ばすうえで最も強力な武器になるのが過去問演習です。単に答えだけを覚えるのではなく、「まず問題を読む」「次に実際に解く」「そして“なぜこの選択肢が正しいのか／誤っているのか”を説明する」という3ステップを徹底してください。このプロセスによって条文や判例がどのように使われるのかが体感でき、知識が単なる記憶から“使える力”に変わります。

こうした演習は、解説を読んで終わりにせず、自分自身で理由づけを言語化することで理解が深まるという共通意見があります。単なる暗記中心の勉強と比べて、問題形式が変わっても対応できる応用力が身につきます。 

⑥ 判例はストーリーで覚えると忘れない（丸暗記は非効率）

行政法でも判例問題が出題されますが、判例を丸暗記するだけでは意味がありません。判例は「どんな事案だったのか」「何が争われたのか」「最高裁や高裁はどんな理由でその判断をしたのか」というストーリーとして理解することが大切です。これによって条文と判例の関係がつながり、初見の判例でも対応できる思考力が身につきます。

また、判例を読み込む際は「争点と結論」「類似点と相違点」を意識すると効果的です。そのうえで、自分の言葉で説明できるように整理しておくと、択一や多肢選択式の出題でも迷わず対応できる力になります。 

⑦ 毎日30分の累積学習で行政法は安定して点数が伸びる

最後に、大事なのは毎日少しずつでも学習を続けることです。合格者の多くは「一気に長時間やる日」と「毎日30分だけやる日」を使い分けています。特に行政法のような条文や制度の積み重ねが重要な科目では、日々の“累積学習”が記憶の定着につながり、安定した得点力を生み出します。

たとえば朝の電車の中や休憩時間など、30分だけ過去問や判例を解く時間を確保するだけでも、数カ月後には大きな差になります。量よりも継続を重視することで、疲れている日でも無理なく学習を続けることができます。 

まとめ

• 全体像を“ひとつの流れ”でつかむと、細かい条文も位置づけが理解しやすくなる。
• 出題の多い分野から順に学ぶことで、効率的に得点源を作ることができる。
• 制度の関係性や判例のストーリーを把握しながら学ぶと、暗記だけでは得られない理解が進む。
• 過去問は「読む→解く→理由づけ」の3ステップで取り組み、毎日少しずつ学習を続けることが合格の鍵になる。

このベスト7を一つひとつ実践していけば、行政法の苦手意識がみるみる薄れ、試験本番で確かな得点源に変わります。次のステップでは、学んだことを実際の問題にどう活かすかを見ていきましょう。

行政法が理解しやすくなる“最強の学習順序”｜初学者でも迷わない流れ

行政書士試験の行政法は、科目の分量だけでなく、各制度がどう関係し合っているのかを理解することが得点のカギになります。ここでは、初学者でも迷わず進められる“最強の学習順序”をステップごとに説明します。順序を間違えず進めるだけで、理解のスピードが劇的に上がる勉強法です。

なお、行政法全体の構造については別記事の科目別勉強法まとめでも丁寧に解説しています。必要に応じて併せて読むことで、一層理解が深まります。

STEP1：行政法総論で「骨組み」だけつかむ

勉強を始める最初のステップは、行政法全体の“骨組み”をつかむことです。行政法総論には「行政行為」「行政契約」「行政立法」など、行政法の大きな枠組みがまとまっています。

ここで細かい条文を一つずつ覚える必要はありません。重要なのは「どんな制度があるのか」「全体像がどうつながっているのか」をざっくり理解することです。たとえば行政法総論では“行政庁がどんな決定をして、どう市民に影響するのか”という流れをイメージしながら学びます。これが全体像の基礎となり、後の三法（行政手続法・行政不服審査法・行政事件訴訟法）の理解を大きく助けます。

この段階では、専門用語を正確に覚えるのではなく、「どの場面でどんなルールが登場するのか」というイメージを大切にしてください。ここさえ押さえれば、次の学習ステップが格段にわかりやすくなります。

STEP2：行政手続法→不服審査法→行政事件訴訟法の順が合理的な理由

行政法の三法は、それぞれ独立した法律ですが、試験でも日常でも“流れ”としてつながっています。だから勉強する順番も、その流れに合わせるのがもっとも合理的です。

まず最初に学ぶのが行政手続法です。行政手続法は、行政庁が処分などの意思決定を行う際のルールを定めた法律で、いわば“行政の入り口”です。ここを理解すると、「どうやって行政庁が処分を出すのか」という基本の枠組みがつかめます。

次に学ぶのが行政不服審査法です。行政不服審査法は、行政手続法によって処分が出された後、その処分に不満がある場合に“どのようにして異議を申し立てるか”を定めています。行政手続法で決定された処分に異議を申し立てるという流れを理解することで、制度の関係がスムーズに見えてきます。

最後に学ぶべきが行政事件訴訟法です。これは、不服申立てで納得できなかった場合に裁判所で争うためのルールを定めた法律です。ここまでの理解があると、裁判の場面で何を争点にするのかが見えるようになります。

この「手続→不服→訴訟」という順序は現実の行政争訟の流れと一致しており、条文や判例もこの順番で意味がつながっていくため、最も理解しやすい学習順となります。

STEP3：過去問で“使える知識”に変えるコツ（21番との住み分け）

学んだ知識を本番の得点に変えるうえで鍵になるのが過去問演習です。ただし、闇雲に過去問を解くだけでは“やった満足”で終わってしまいがちです。最も効果的なのは、行政法の出題傾向に合わせて「使える知識」に変えることです。

具体的には、次の3つのステップで取り組んでください。

• 読む：問題文を丁寧に読み、設問の主旨を理解する。
• 解く：選択肢や解答を自力で判断する。
• 理由づけ：「なぜその選択肢が正しい／誤っているのか」を自分の言葉で説明する。

この「読む→解く→理由づけ」のサイクルは、単純な暗記ではなく“応用力”につながります。ここで言う「過去問」とは、単に問題を解くだけではありません。条文と判例の関係を理解したうえで、自分の頭で“なぜそう解けるのか”を説明できる状態にしていくことがポイントです。

なお、より詳しい過去問の活用法や問題演習のコツは、別記事の過去問攻略の記事でくわしく紹介しています。行政法に限らず、試験全体の過去問戦略にも使えるノウハウですので、ぜひ併せてご覧ください。

まとめ

• STEP1では、行政法全体の骨組みをつかみ、各制度の関係性をざっくり理解する。
• STEP2は、行政手続法→行政不服審査法→行政事件訴訟法という“流れ”どおりに学習することで、制度がつながって見えるようになる。
• STEP3では、過去問演習を「読む→解く→理由づけ」の3ステップで使える知識に変えることで、本番でも対応できる実力が身につく。

この学習順序を踏むことで、単なる暗記ではなく“意味のある理解”が進み、行政法が苦手から得意科目に変わっていきます。次のセクションでは、これらの知識を実際の問題でどう使うかを見ていきましょう。

行政法の頻出テーマをまとめて理解｜得点に直結する必修ポイント

行政書士試験の行政法は、毎年ほぼ必ず出る“お約束のテーマ”があります。ここを押さえれば、試験本番で「見たことある！」と安心してマークできる問題が一気に増えます。逆に、この頻出テーマがあいまいなままだと、何度もテキストを読んでいるのに点数が伸びない…という負のループにハマりがちです。

このセクションでは、上位サイトでも必ず触れられている行政法の核となる論点を、**「まとめて理解する」「流れでつかむ」**という視点で整理していきます。科目全体を広く見る科目別勉強法のまとめ記事とは違い、ここでは行政法だけにグッと踏み込んで解説していきます。

行政行為の種類と効力（取消・撤回・瑕疵）を関係図で整理

行政法の中でも、行政行為の種類と効力はほぼ毎年のように問われる超頻出テーマです。公告・許可・免許・認可などの種類だけでなく、「取消」「撤回」「無効」「瑕疵」といった言葉がセットで出てくるので、ここがゴチャゴチャしていると一気に混乱します。

まず意識したいのは、**行政行為の効力に関するキーワードを“時間軸”と“誰を守るか”で整理すること**です。

概念	いつ効力が問題になるか	ざっくりイメージ
無効	最初から効力がない	「そもそもなかったことになる」レベルの重大な欠陥
取消	後からさかのぼって効力を消す	「最初は有効だったが、後からダメと判明してなかったことにする」イメージ
撤回	将来に向かって効力を消す	「今後はこの許可・処分はナシにします」という打ち切り
瑕疵	行政行為に不備・欠点がある状態	重大なら無効・取消の対象、小さければ有効のままという分岐点

この表に、自分なりの矢印やメモを書き足して“関係図”を作ると、択一や多肢選択式でのひっかけに強くなります。例えば、「撤回なのにさかのぼって効力が消えるような書き方」や、「無効なのに取消を前提に説明している選択肢」などは、このイメージが頭にあればすぐに違和感に気づけます。

暗記カードで用語を覚える前に、**「時間の向き」と「効力の消え方」をセットで図にする**ことが、行政行為分野で一歩リードするコツです。

行政手続法の“通知→意見→処分”の流れを一枚で理解

行政手続法は、行政法の中でも特に出題頻度が高く、合格者も「ここは落とせない」と口をそろえる分野です。ただし、条文を上から順番に読んでしまうと、「申請手続」「不利益処分」「行政指導」などがバラバラに見えてしまい、頭に残りにくくなります。

そこで意識したいのが、**行政手続法を「通知→意見→処分」という一連の流れで整理すること**です。

流れ	手続の内容	チェックしたいポイント
通知	申請受付・処分の予告・行政指導の趣旨などを知らせる段階	誰に・どのタイミングで・どんな内容を示さないといけないか
意見	意見陳述や弁明の機会、不服や反論を伝える場面	どのような手続保障があるか（聴聞・弁明など）
処分	最終的な行政処分・行政指導の実施	処分書の理由の提示、教示内容などのルール

このように一枚の表で整理しておくと、過去問で「通知の段階なのに処分レベルの話が混ざっている」「行政指導なのに不利益処分と同じような扱いをしている」といった誤りを見抜きやすくなります。

また、行政手続法は過去問記事との相性がとても良いテーマです。同じ条文が聞かれ方を変えて何度も出題されているので、**「条文→図解→過去問」の3点セットで繰り返す**と、短期間でも得点源にしやすくなります。

行政不服審査法のルールを「だれが・いつ・どうする」で把握

行政不服審査法は、「誰が」「どの行政庁に」「いつまでに」「どんな方法で」不服申立てをするのかを定めた法律です。ここも条文を一つずつ覚えようとするより、**「だれが・いつ・どうする」という3つの軸で整理するとスッキリ頭に入ります。**

軸	見るべきポイント	試験で狙われやすいところ
だれが	不服申立てができる人（不服申立ての利益がある者）	「直接利害関係がない人」や「第三者」の扱いのひっかけ
いつ	原則の期間・起算点・例外的な期間延長	「いつからカウントするか」「いつまでに申し立てるか」の数字問題
どうする	審査請求の相手方・審理手続き・裁決の種類	誤った行政庁に申し立てた場合の扱い、教示の有無による取扱いの違い

過去問を解くときも、「今この問題は『だれが』の論点か、『いつ』の論点か、『どうする』の論点か」と意識して分類しながら解いていくと、同じようなひっかけに何度も引っかかることが少なくなります。

行政不服審査法は、行政事件訴訟法との比較もよく出題されます。比較問題に強くなるには、「だれが・いつ・どうする」という軸で両者を並べて整理しておくのが近道です。

行政事件訴訟法は“4類型の違い”だけで点が伸びる

行政事件訴訟法は、内容だけを見ると難しそうに感じますが、実は**「どの訴訟類型で争うのか」が分かっていれば得点しやすい分野**です。まずは、次の4類型をしっかり区別できるようにしておきましょう。

訴訟類型	目的	よく出るポイント
取消訴訟	違法な処分などの取消しを求める	出訴期間・原告適格・被告適格・審査請求前置の有無
無効等確認訴訟	処分が無効であることの確認を求める	無効の程度・取消訴訟との関係・確認の利益
不作為の違法確認訴訟	行政庁が何もしない状態の違法を争う	申請⇒応答なしの場面設定、他の救済手段との関係
当事者訴訟	行政法上の法律関係について当事者間で争う	処分の有無・私人間訴訟との違い・典型例（公務員関係等）

行政事件訴訟法の問題では、「このケースなら本来どの訴訟類型を選ぶべきか」を問うパターンが頻出です。条文の細かい文言よりも、**「何を争いたいのか」「どの行政行為が問題になっているのか」**という視点で問題文を読むだけで、正解肢にたどり着けることが増えます。

さらに、取消訴訟と行政不服審査法上の不服申立てとの比較もよく出題されるので、この4類型の整理とあわせて、「行政庁に申し立てるのか」「裁判所に提起するのか」という流れも頭の中でセットにしておくと安心です。

まとめ

• 行政行為の種類と効力（取消・撤回・瑕疵）は、「時間軸」と「効力の消え方」を整理した関係図で覚えると、ひっかけに強くなる。
• 行政手続法は、「通知→意見→処分」という流れで全体像を一枚にまとめることで、バラバラな条文が一本のストーリーとして理解できる。
• 行政不服審査法は、「だれが・いつ・どうする」という三つの軸でルールを整理すると、期間や相手方などの頻出論点がスッキリ頭に入る。
• 行政事件訴訟法は、4つの訴訟類型の違いを押さえるだけでも得点源になり、行政不服審査法との比較問題にも対応しやすくなる。

これらの頻出テーマを“まとめて・流れで”押さえておけば、行政法全体の理解が一段階上がり、過去問を解くときの「見覚えのある問題」が一気に増えていきます。次のセクションでは、こうして身につけた知識を、実際の問題演習でどう鍛えていくかを見ていきましょう。

行政法を短期間で得点源にする“過去問の使い方”完全ガイド

行政書士試験の行政法は、条文と制度が山ほど載っているため「どこから手を付ければいいの？」と悩む人が多い科目です。 ですが、正しい過去問の使い方を身につければ、**短期間で効率よく得点源に変えることができます。**

ここでは特に行政法に特化した過去問演習の“使い方”を丁寧に解説します。 「解くだけじゃ点が上がらない…」という経験のある人ほど、これから紹介する方法に取り組んでみてください。

なお、過去問全般の取り組み方については過去問攻略の記事でもくわしく解説していますが、ここでは**行政法に絞った実践的なテクニック**を紹介します。

行政法は“出る部分だけ”を繰り返すのが最も効率的

行政法の過去問を初めて手に取ったとき、「全問解かなくちゃ」と思うかもしれません。 その気持ちはよくわかります。でも、**最初のうちは“出題される可能性の高い部分だけ”を重点的に繰り返すのが最も効率的です。**

行政法で頻出しているテーマは決まっています。具体的には、以下のような分野です：

• 行政行為の種類と効力（取り消し・撤回・瑕疵など）
• 行政手続法の通知・意見・処分の基本的流れ
• 不服審査法の期間・申立ての相手方・審査請求後の流れ
• 行政事件訴訟法の4つの訴訟類型の判別

まずはこの“出る部分”だけ集中的に演習してください。同じテーマが過去5年〜10年分で何度も出題されている箇所があるので、出題の多さ＝重要度の法則に従って学ぶのが最も効率が良いのです。

出題頻度の少ない細かいテーマは、最初に手を広げると時間を無駄にします。 だからこそ「まず出る部分で点を取る」という戦略が合格者の常識になっているのです。

間違えた問題は「条文・理由」をセットで理解する

過去問を解くとき、ただ“答えだけ覚える”人がとても多いです。 ですが、それだけでは得点力は伸びません。本当に力がつくのは、「なぜこの選択肢が正しいのか」「なぜほかの選択肢が誤答なのか」まで理解することです。

間違えた問題があったら、必ず以下のセットで理解しましょう：条文＋理由。

• どの条文が根拠になっているか
• その条文の意味を自分の言葉で説明できるか
• なぜ正解になるのか、他の選択肢はどう間違っているのか

たとえば「取消訴訟」の出題なら、出訴期間・原告適格・審理範囲などが問題になります。 正解と間違いを比較しながら条文を読み直し、「この要件はこういう意味なんだ」と腹落ちさせることが大切です。 この作業を1問ごとに徹底することで、単なる解答の丸暗記ではなく“使える知識”が身についていきます。

条文を読むのが苦手な人は、なるべく声に出したり、自分の言葉でノートに書いたりするのがおすすめです。 言葉として説明できるようになれば、初見問題でも対応できる応用力につながります。

三法の過去問は“比較しながら”解くと記憶が安定する

行政法は3つの法律（行政手続法・不服審査法・行政事件訴訟法）がつながっているせいで、似たような名称・手続きが出てきて混乱しがちです。 ここで有効なのが、“比較して理解する”学習法です。

たとえば「審査請求」と「取消訴訟」は、どちらも行政庁の決定に対する救済措置ですが、適用される法律も効果も違います。 以下のように並べて整理すると、記憶が定着しやすくなります：

項目	不服審査法	行政事件訴訟法
対象	行政庁に対する審査請求	裁判所に対する訴訟提起
目的	再検討を求める	裁判上の判断を求める
期間	原則60日	原告適格ごとに異なる

過去問を解く際は、単に1つの法律だけを意識するのではなく、「この問題はどの法律の場面なのか」「ほかの法律ならどうなるのか」を並べて考える癖をつけてください。 この比較学習を続けると、同じような設問でもどこがポイントなのかが瞬時に判断できるようになります。

また、過去問をテーマ別に分類し、「三法ごとにまとめて連続で解く」「比較して解く」など工夫すると、記憶が長期間安定して残るようになります。これは単独で解くより効率が段違いに高いテクニックです。

まとめ

• 行政法の過去問は、まず頻出テーマだけを重点的に繰り返すことで、最短で得点源に変えられる。
• 間違えた問題は条文と理由をセットで理解し、自分の言葉で説明できるようにする。
• 行政手続法・不服審査法・訴訟法は比較しながら過去問を解くことで、知識の定着と応用力が一気に高まる。

過去問は単なる“解く作業”ではなく、あなたの得点力を劇的に変える“最強の勉強ツール”です。 次のセクションでは、実際の問題演習と併せて解法スピードを上げるテクニックを紹介していきます。

行政法の判例を覚えやすくする方法｜ストーリー・図解・対比の3つだけでOK

行政書士試験の行政法では、判例が根拠となる問題が必ずといっていいほど出題されます。とはいえ、判例を丸暗記しようとすると量が多くて続かない…。そんな悩みをもつ受験生は多いものです。実は、判例は“覚えるもの”ではなく、“仕組みとして理解するもの”に変えると、一気にラクになります。

ここでは、行政法の判例をもっと簡単に・短時間で・正確に覚えるために必要な、**ストーリー・図解・対比の3つの技法**をまとめて紹介します。憲法の判例とは違い、行政法の判例は「制度の使われ方」を軸に整理すると驚くほど頭に入りやすくなります。

判例は「何が争われたか」をつかむだけで覚えやすくなる

判例を覚えるとき、いきなり結論を丸暗記しようとすると間違いなく挫折します。 最初に押さえるべきは、**“この事件では何が争われたのか？”というたった1点だけ**です。

行政法の判例は、たとえば次のような争点から始まります：

• 行政庁の判断はどこまで裁量として認められるのか
• 不服申立てや処分の取消しの要件を満たしているか
• 申請を拒否した行政庁の対応が適法か
• 手続が不備だった場合、処分の効力はどうなるか

このような「争点」だけを先に理解すると、 その後に読む判決理由がスッと頭に入るようになります。 結論を覚えるのではなく、「なぜこの結論に至ったのか」を自然に理解できるからです。

さらに、事案→争点→結論という流れで整理する習慣をつけると、 行政法の判例が単なる“文章のかたまり”ではなく、ストーリーとして立ち上がってくるようになります。

似ている判例はセットで覚えると混乱が消える

行政法の判例には、名前は違っても構造が似ているものが数多くあります。 こうした判例を単独で覚えると、「どっちがどっちだっけ？」と混乱しがちです。

そこで効果的なのが、似ている判例をセットにして比較する方法です。

たとえば、次のようなカテゴリーに分けて整理すると理解が一気に深まります：

• 行政庁の裁量判断が問題となったケース
• 処分の取消しに関するケース
• 申請手続や告知・聴聞の義務が争われたケース
• 不服申立てと訴訟のどちらが適切かが争点となるケース

このように“グループ化”して覚えると、内容が似ている判例同士の違いがはっきり見えるようになります。

とくに行政法では、 「制度の使われ方が少し違うだけで結論が変わる」 というケースが多いので、この比較のやり方が非常に強力です。

図で整理するだけで判例理解が10倍深まる

文章だけで判例を覚えようとすると、どうしても複雑に感じてしまいます。 そこでおすすめなのが、判例を図で整理する方法です。

図解するときは、次の4ステップを意識してください：

ステップ	やること
① 事案	どんな状況が起きたのかを一言で書く
② 法律ルール	どの条文・制度が使われたのかを整理する
③ 判決理由	裁判所が重視したポイントを線でつなぐ
④ 結論	最終的な判断をシンプルにまとめる

この図を作るだけで、判例の構造が目で見て理解でき、 「なぜこの判例が試験で出題されるのか」 という本質がつかめるようになります。

さらに効果を高める方法として、 似た分類の判例を横に並べて図示する「対比図」があります。 これは、行政庁の裁量・取消訴訟・無効等確認訴訟など、 行政法の典型テーマでとくに有効です。

まとめ

• 判例はまず「何が争われたか」だけをつかむと覚えやすくなる。
• 似た判例をセットで覚えると、違いが明確になり混乱が消える。
• 図で整理すると、事案→争点→理由→結論が一本の線となり、理解が10倍深まる。

行政法の判例は、量が多いように見えて「覚えるべき本質」はとてもシンプルです。 ストーリーで理解し、図解で整理し、対比で定着させる。 この3つを習慣にするだけで、判例問題が“落とさない得点源”へと大変身します。

行政法を得点源に変える学習スケジュール例（独学・通信講座）

行政書士試験の行政法は、配点がもっとも高く、合格に直結する“勝負科目”です。 だからこそ「どんな順番で」「どのくらいの量を」「どんな学び方で」進めるかが点数を大きく左右します。

ここでは、独学・通信講座・忙しい社会人それぞれに最適化した**行政法専用スケジュール**を紹介します。他の科目との兼ね合いではなく、行政法だけを集中して伸ばすための設計にしています。

行政法は理解→過去問→比較→復習のサイクルを回すだけで一気に点が伸びる科目です。あなたの生活リズムに合わせて、最適なパターンを取り入れてみてください。

独学者向け：30日で行政法を仕上げる勉強スケジュール

独学の場合、もっとも大切なのは順番と繰り返しです。 行政法は「総論 → 手続法 → 不服申立て → 訴訟」という流れで学ぶと負担が激減します。

以下は、“30日で行政法を得点源に変えるモデルプラン”です。

日数	やること
1〜5日目	行政法総論の全体像をつかむ（行政行為の種類・効力・裁量）
6〜10日目	行政手続法の通知→意見→処分の流れを理解
11〜15日目	行政不服審査法を「だれが・いつ・どうする」で整理
16〜20日目	行政事件訴訟法の4類型の違いを完全に区別
21〜27日目	頻出テーマだけ抽出し、過去問を3周する
28〜30日目	弱点部分だけ重点的に復習（手続法・取消訴訟の見直し）

独学の場合、最初から全てを深く理解しようとしないのがポイントです。 まずは「浅く広く→重要部分だけ深く」という順で進めると、時間をムダにせず最短で点に結びつきます。

とくに行政法は科目別攻略ガイドとの相性が良いので、適宜リンク先も参考にしてみてください。

通信講座ユーザー向け：講義→過去問→復習の黄金サイクル

通信講座を利用している人の場合、最大の強みは「理解のショートカットができること」です。 行政法は“体系理解”が苦手な人が多いため、講義で流れをつかみ、そのまま過去問に接続すると進みが圧倒的に早くなります。

通信講座ユーザーが必ず成果を出しているのが、以下の黄金ループです。

• ① 講義でインプット（20〜40分）
  流れ・図解・例示付きなので理解がスムーズ。
• ② 該当分野の過去問を当日中に5〜10問だけ解く
  量ではなく“記憶の接続”が目的。
• ③ 翌日に同じ問題を再度やり直す
  「わかる」を「できる」に変える瞬間。

このサイクルは、行政法の三法（手続法・不服審査法・訴訟法）の理解定着に非常に向いています。 とくに、判例や理由付けを通信講座内で視覚的に解説してくれるため、短時間でも高い効果が出やすいのが特徴です。

また、講義で扱われた内容を、過去問・三法比較・図解へつなげることで、行政法全体を“1枚の地図”として整理できるようになります。

忙しい人向け：1日30分で行政法を積み上げる方法

仕事・家事・育児で時間がとれない人でも、行政法は短時間の累積学習が最も効果が出る科目です。 行政法は「忘れやすい、でも思い出しやすい」科目なので、少しずつ触れることで得点力が安定します。

以下は、1日30分だけで点数を伸ばす設計です。

時間	やること
10分	行政法総論や手続法の“図解”を読む（流れの再確認）
10分	過去問を3問だけ解く（理由まで言語化する）
10分	間違えた問題の条文だけ読む（理由付けの補強）

これを毎日続けると、1か月後には行政法の基礎がガッチリ固まり、2か月後には“安定して7〜8割を取れる状態”まで到達できます。

忙しい人が陥りやすい「積み上がってる感がない」という不安も、この30分メソッドで自然に解消できます。 行政法は本当に1日30分で伸ばせる科目です。

まとめ

• 独学者は「30日スケジュール」で行政法を流れで一気に理解し、後半は過去問に全振りする。
• 通信講座ユーザーは「講義→過去問→復習」の黄金サイクルで体系理解を最速化できる。
• 忙しい社会人は「1日30分の累積学習」で行政法を忘れにくい状態にし、点を安定化できる。

行政法は“やり方”を変えるだけで、短期間でも一気に得点源になります。 あなたの生活スタイルに合ったスケジュールで、最速で合格点に到達していきましょう。

よくある質問Q&A｜行政法のつまずきポイントをまとめて解決

行政法は行政書士試験の中でも配点が高く、正確な知識と理解が求められる分野です。よくある悩みをQ&A形式で整理し、つまずきをスッキリ解消していきましょう。ここで紹介する内容は、あなたがこれまで悩んできた「どこまで勉強すればいい？」や「暗記と理解どっち重視？」といったモヤモヤを、具体的な行動に変えるためのヒントです。

行政法はどのくらい勉強すれば得点源になる？

結論から言うと、行政法を得点源にするには**ある程度まとまった学習時間と反復が欠かせません**。受験生向けの目安として、行政法単体で180〜360時間程度の学習時間を確保する人が多いという意見があります。これは行政法が行政書士試験で最も出題数が多く、配点112点と大きな部分を占めているからです。:contentReference[oaicite:0]{index=0}

とはいえ、「時間だけがすべて」というわけではありません。大切なのは**質の高い学習**です。具体的には、条文を読む→判例や過去問で確認する→理解した内容を言語化するという流れを繰り返すことで、同じ勉強時間でも得点力が格段に伸びます。

目標としては、択一式・多肢選択式・記述式のすべてで安定して7割前後取れるレベルまで持っていくことが理想です。試験全体の合格ラインは年度によって変動しますが、高得点を狙うには行政法が“得点の柱”であることを意識してください。

行政法は暗記と理解のどちらが重要？

この問いは多くの受験生が悩むところです。結論から言えば、暗記と理解の両方が必要ですが、理解を中心に据えるべきです。行政法は条文知識がそのまま問われることもありますが、単なる暗記だけでは応用問題には太刀打ちできません。:contentReference[oaicite:1]{index=1}

たとえば、条文の語句だけを覚えていても、試験では似た言葉の違いを問われたり、実際の制度運用の場面を読み解いたりする問題が出題されます。こうした問題は、「なぜこの条文がこういうルールになっているのか」「制度全体がどうつながっているのか」という“理解”がないと正答できないことが多いのです。

とはいえ、理解だけでは不十分です。理解した内容を確実に得点につなげるためには、条文・判例・過去問を反復して暗記レベルまで落と込む必要があります。暗記と理解は互いに補完し合う関係にあり、どちらか一方に偏らないバランスの取り方が合格への近道です。

行政法が苦手な人が最初に直すべき1つの行動

行政法が苦手な人に共通しているのは、「条文・制度・判例を断片的に学んでしまっている」という点です。行政法の学習は、単語帳を覚えるように知識を集めるだけではなかなか得点につながりません。

苦手を克服するために最初にやるべき行動は、「一つの具体的な場面＝ストーリー」を題材にして、その流れに沿って条文や制度を確認していくことです。たとえば、「Aさんが役所に許可申請を出した→行政庁が処分した→不服申立てがあった→裁判になった」という流れを紙に書いてみて、それぞれの場面でどの条文や制度が使われるのかを整理します。

ストーリーに沿って学ぶことで、制度の関係性と流れが“線としてつながって”見えてきます。これは単なる暗記よりもずっと記憶に残りやすく、似たような問いが出題されたときも正答につながる強い理解になります。こうした学習スタイルに切り替えるだけで、苦手意識がグッと減って得点力が伸びるはずです。

まとめ

• 行政法を得点源にするには、一般的には180〜360時間程度の学習時間が有効だが、
• 単なる暗記だけでなく、制度全体の理解を中心に据えた学習が重要である。
• 苦手を克服するためには、具体的な場面（ストーリー）に沿って条文・制度を整理する習慣をつけることから始めるべきである。

こうした質問に一つひとつ答えていくことで、あなたの行政法への理解は今よりずっと深く、確かなものになります。次は具体的な学習法や演習法を見直し、点数につながる学習計画を立てていきましょう。

まとめ｜行政法は“流れを理解すれば”誰でも点が伸びる科目

行政書士試験の行政法は、配点が高くて範囲も広い科目ですが、**流れをつかんで理解するだけで一気に得点源に変わる**科目です。行政法はただ条文を暗記するだけでは伸びにくいですが、制度の関係性と手続きの流れを押さえる勉強をすることで、理解が深まり、模試や本試験での得点率がグッと上がります。

例えば、行政庁が処分をするところから始まり、不服申立てや訴訟へ進むまでの流れを“ストーリー”として頭に入れると、単独の条文や判例も意味をもって記憶に残ります。これは単なる暗記ではなく、**つながりで理解する学習法**です。この全体像の理解は初学者だけでなく、伸び悩んでいる受験生にとっても大きな突破口になります。

さらに、行政法が苦手な受験生が多い理由として「行政法のルールが日常生活と結びつきにくい」点があります。憲法や民法は生活場面を想像しやすい一方で、行政法独特の制度や用語は抽象的に見えるため理解が進みにくいのです。しかし、**行政と市民がどのようにやり取りするかという実際の手続きの流れ**にそって学ぶだけで、この抽象性が一気に解消されます。

行政法は「条文→判例→過去問」という学習サイクルを回すことで、暗記ではなく“使える知識”として定着していきます。条文を確認したら、その条文がどう適用されるかを判例で理解し、過去問で実際の出題形式に慣れる。この順番が行政法の得点力を底上げする最短ルートです。

正直に言うと、行政法は最初に触れた段階で苦手意識を持つ人が多い科目です。しかし、**行政法の流れをつかみ、制度同士のつながりを理解するだけで、得点の伸びは目に見えて変わります。**時間が限られている社会人受験生でも、この“流れ優先”の学習法なら着実に積み上がります。

このまとめでおさえたいポイント

• 行政法は配点が高く、得点に直結するため合格戦略上きわめて重要な科目である。
• 条文の丸暗記ではなく、**制度全体の流れ・ストーリーとして理解すること**が得点力を大きく引き上げる。
• 「条文→判例→過去問」という三位一体の学習サイクルが、行政法攻略の最も効率的な方法である。
• 行政法を“流れで理解する姿勢”が、苦手意識のある受験生でも得点源へ変える最も効果的なアプローチになる。

あなたがもし「行政法が難しい」と感じているなら、それは理解の順序と視点を変えれば必ず乗り越えられます。行政法は“流れをつかめば誰でも伸びる科目”。今日の小さな理解が、試験本番で確実な得点につながります。次は、今回紹介した方法を実際の演習でどう活かすかを一緒に確認していきましょう。